Ο ΔΗΣΥ και το ΑΚΕΛ επιβεβαιώνουν το Κίνημα Οικολόγων – Συνεργασία Πολιτών ότι βαδίζουν χέρι- χέρι κάνοντας πράξεις τις επιθυμίες Ακιντζί.
Ο όρος που έθεσε ο Ακιντζί για να επιστρέψει στο τραπέζι των συνομιλιών φαίνεται ότι ανέλαβαν ΔΗΣΥ και ΑΚΕΛ να τον εκπληρώσουν, χωρίς κανένα δισταγμό και χωρίς καμία αιδώ.
Με ψήφους των βουλευτών των δυο κομμάτων στην κοινοβουλευτική επιτροπή Παιδείας οδηγείται άρον-άρον στην Ολομέλεια η πρόταση νόμου του ΔΗΣΥ για τροποποίηση του νόμου περί Κοινοτικών Σχολείων Μέσης Εκπαίδευσης, για Μεταβίβαση της Ασκήσεως των Αρμοδιοτήτων της Ελληνικής Κοινοτικής Συνελεύσεως και της Ιδρύσεως του Υπουργείου Παιδείας Νόμου, που δίνει την εξουσία στον Υπουργό να καθορίζει με εγκυκλίους τους εορτασμούς στα σχολεία.
Ως Κίνημα Οικολόγων – Συνεργασία Πολιτών επιμένουμε ότι με μονομερείς ενέργειες δεν μπορεί να αντιμετωπιστεί το θέμα που προέκυψε. Αυτή η μονομερής ενέργεια από μέρους των ηγεσιών του ΔΗΣΥ-ΑΚΕΛ, δεν επιτείνει το αίσθημα αδικίας ανάμεσα στους Ελληνοκύπριους ενδυναμώνοντας έτσι ακραίες τάσεις και συμπεριφορές. Όσο περισσότερο καταπιέζεται η λογική και όσο περισσότερο υποχωρεί η ηγεσία έναντι των τουρκικών προκλήσεων, τόσο περισσότερο απομακρύνει μάζες των Ελληνοκυπρίων από τη λύση του Κυπριακού. Ας το κατανοήσουν αυτό επιτέλους οι ηγεσίες του ΔΗΣΥ- ΑΚΕΛ.
Και τι θα γίνει αν αύριο μετά τη θεαματική και οδυνηρή υποχώρηση, επανερχόμενος ο Ακιντζί στις συνομιλίες θέσει τις ίδιες προκλητικά απαράδεκτες θέσεις για τις εγγυήσεις, τα στρατεύματα , την αριθμητική ισότητα και τα προνόμια των Τούρκων πολιτών για τις τέσσερις ελευθερίες; Πως θα δικαιολογήσουν αυτή την υποχώρηση; Θα φταίει ο Ακιντζί αν εκμεταλλευτεί την υποχωρητικότητα του ΔΗΣΥ- ΑΚΕΛ;
Ως Κίνημα Οικολόγων – Συνεργασία Πολιτών δεν διαφωνούμε στην ιδέα των αμοιβαίων κινήσεων για αποκλιμάκωση της κρίσης και επαναφορά του διαλόγου. Ο ίδιος ο Πρόεδρος Αναστασιάδης καθόρισε μια σειρά από θέματα (πχ σημαία στον Πενταδάκτυλο, εορτασμοί ψευδοκράτους κλπ.) στα οποία θα μπορούσαν και οι Τούρκοι να επιδείξουν την δική τους καλή θέληση. Για να δούμε τι θα κάνει μετά την απόφαση της επιτροπής παιδείας ο κ. Ακιντζί;